Je peuter heeft zojuist je keukenkastje leeggemaakt en je pastaschepje als een hoed op zijn hoofd gezet. Aanbiddelijk.
Terwijl je waarschijnlijk rent om je telefoon te vinden zodat je een foto kunt maken, vergeet dan niet te vieren dat je die kast weer inpakt - want je kind heeft zojuist een nieuwe mijlpaal bereikt op zijn reis door het leven. Dit heet symbolisch spel.
Wat is symbolisch spel?
Symbolisch spel vindt plaats wanneer uw kind objecten begint te gebruiken om andere objecten te vertegenwoordigen (of te symboliseren). Het gebeurt ook wanneer ze onmogelijke functies toewijzen, zoals hun dolly een beker geven om vast te houden. Het is een tijd waarin creativiteit echt begint te stralen.
Voorbeelden van symbolisch spel op verschillende leeftijden
We kunnen de stadia van symbolisch spel in grofweg drie fasen verdelen.
Vroege dagen (ongeveer 3 tot 18 maanden oud)
Vanaf het magische moment van de geboorte heeft uw kind zijn kennis van de wereld opgebouwd door objecten en handelingen te observeren. Even later leren ze meer door hun kleine wereld te verkennen.
Ja, vanaf ongeveer 3 maanden hebben ze hun vingers en speelgoed in hun mond gestopt om erachter te komen. Als ze ongeveer 8 maanden oud zijn, studeren ze af en gebruiken ze hun speelgoed om een racket te maken. Dus als je kleintje met zijn ratel op de grond slaat, grijns en draag het, want dit is het begin van symbolisch spel.
Geef ze nog een paar maanden, en ze zullen hun speelgoedauto heen en weer duwen met de geluidseffecten van "vroom, vroom".
Toddler at play (18 maanden tot 3 jaar oud)
In dit stadium speelt uw kind alleen of zij aan zij met andere kinderen van hun leeftijd.
U kunt kijken naar de voorlopers van echt symbolisch spel: in eerste instantie zal uw kind de regels volgen en op conventionele manieren met zijn speelgoed spelen. Je zult ze mensen zien opstapelen in hun passagierstrein, het haar van hun dolly borstelen met je haarborstel en water drinken uit hun theeservies. Sommige experts noemen dit functioneel spel.
Dan zullen de dingen interessanter worden. Uw kind zal het ene object gaan gebruiken om een ander object te vertegenwoordigen. Dat komt omdat ze het nu kunnen stel je voor een object en hoeft het betonnen object niet voor zich te hebben.
Een houten blok of een lege papierrol kan een mobiele telefoon worden. Misschien heb je het geluk dat ze tegen zichzelf praten of je op het werk bellen. Uw kind kan zijn teddybeer voeden met zijn speelbordjes. Dit zijn de eerste, eenvoudige stappen van symbolisch spel. Hoera!
Kleuter doet alsof (3 tot 5 jaar oud)
Op deze leeftijd beginnen kinderen naast elkaar te spelen en merken ze op wat andere kinderen doen. De experts noemen het associatief spel. En hun symbolische spel evolueert terwijl ze werken met een soort plan, rollen toewijzen en opeenvolgende stappen uitvoeren.
Uw kind kan samen met zijn vriendjes plannen wat hij gaat spelen. Merk op hoe hun toneelstuk een minidrama wordt: "Laten we mama en papa spelen. Nu is het tijd om de baby in slaap te brengen. " Het kan zijn dat uw kind tegen zichzelf praat en een lepel in de mond van zijn dolly steekt: "Je hoeft niet bang te zijn. Zeg gewoon 'aah'. ''
Waarom is symbolisch spel belangrijk?
Hoe belangrijk is symbolisch spel eigenlijk? Heel erg, volgens de Russische psychiater Lev Vygotsky. Voor Vygotsky, die zijn theorieën aan het begin van de 20e eeuw publiceerde, is het spelen van fantasieën essentieel voor de gezonde ontwikkeling van een kind. Symbolisch spel is de manier waarop kinderen hun impulsiviteit overwinnen en doordacht gedrag ontwikkelen dat hen zal helpen met meer gecompliceerde cognitieve functies.
Maar er is meer. Symbolisch spel is een springplank naar lezen en schrijven. Als we letters en cijfers schrijven, gebruiken we symbolen voor wat we willen overbrengen. Wanneer kinderen zich bezighouden met symbolisch spel, beoefenen ze juist dit concept.
Onderzoekers merken op dat een kind dat tijdens het spelen een reeks volgt (melk roeren en dan de pop voeren), ook de syntaxis in de taal kan beheren ("Ik heb papier en kleurpotloden nodig").
Hier is een lijst met vijf gebieden die worden versterkt wanneer uw kind zich bezighoudt met symbolisch spel:
- Cognitieve vaardigheden. Wanneer uw kind zijn verbeeldingskracht oefent, creëren ze nieuwe zenuwbanen en leren ze creatief te denken. Deze vaardigheid zal hen helpen bij het oplossen van problemen naarmate ze ouder worden. Terwijl ze spelen, spelen ze ervaringen uit die ze zijn tegengekomen en leggen ze vast hoe ze ermee moeten omgaan.
- Sociale vaardigheden. Symbolisch spel leert een kind de 'ander' te zien. Omdat sommige kinderen anders denken dan zij, leert uw kind samenwerken en onderhandelen.
- Zelfvertrouwen. Symbolisch spelen oefent cognitieve vaardigheden uit, zoals we al zeiden. Uw kind moet een plan bedenken en een manier om het uit te voeren. Doel bereikt? Dat is een geweldige stimulans voor het ontwikkelen van zelfrespect.
- Taal. Uw kind heeft een ontwikkeld geheugen nodig om te begrijpen dat een object voor iets anders kan staan dan zichzelf. Dit is de eerste stap in taalverwerving. Spelen is een geweldige manier om hun woordenschat op te bouwen.
- Motor vaardigheden. Spelen omvat actie. Terwijl uw kind speelt, ontwikkelt het fijne en grove motoriek. Kijk hoe uw kinderen spelen en u zult waarschijnlijk beide soorten vaardigheden horen die worden geoefend: "Wie heeft alle kralen eruit gehaald? Nu moet ik ze ophalen! " vermengt zich met "De laatste aan het einde van de tuin is een rot ei!"
Ideeën om symbolisch spel te bevorderen
Nu ben je overtuigd en klaar om je kind aan te sporen tot symbolisch spel. Hier zijn enkele geweldige ideeën om symbolisch spel aan te moedigen in de drie fasen die we hierboven hebben besproken:
Vroege dagen (ongeveer 3 tot 18 maanden oud)
- Stel uw baby bloot aan een verscheidenheid aan speelgoed en draai ze zodat de baby zich niet verveelt. Rammelaars, ballen, blokken en stapelbekers zijn niet alleen geweldig om op de conventionele manier mee te spelen. Laat uw kind zien hoe ze tegen verschillende oppervlakken kunnen slaan en geniet van de verschillende geluiden die worden geproduceerd.
- Ga tegenover elkaar zitten en spreid je benen om een frame te maken. Rol ballen en auto's heen en weer. Voeg geluiden toe om het plezier te vergroten.
Toddler at play (18 maanden tot 3 jaar oud)
- Houd een theekransje met de favoriete knuffels van uw kind. Geef de borden en het bestek een naam terwijl u ze neerzet. Gebruik flessendoppen, yoghurtbakjes en andere recyclebare items in plaats van het speelgoedtheeservies. En veel plezier met het voeren van het speelgoed. Wie heeft er buikpijn van het eten van te veel snoep?
- Laat je kind met je mee in de keuken.Geef ze een lege kom en lepel om hun eigen "cakebeslag" te roeren. (Maar wees bereid om ze een likje van het echte spul te geven.)
Kleuter doet alsof (3 tot 5 jaar oud)
- Bewaar een kist met oude kleren, schoenen, sjaals, hoeden, tassen en zonnebrillen, zodat uw kind zich kan verkleden en kan doen alsof hij iemand anders is. Breng het naar buiten als je kind speelafspraken heeft, en je hebt minstens een half uur stilte.
- Als je moedig bent, kun je een hoek van je tuin of woonkamer tijdelijk omtoveren tot een kruidenierswinkel, dokterspraktijk of dierenkliniek. Denk vooruit en bewaar alle lege dozen met ontbijtgranen en uitgespoelde blikken voor een regenachtige dag.
- Zet een tent op met stoelen en dekens zodat je kind kan gaan kamperen.
Extra motivatie nodig? Onderzoek toont aan dat er een verband bestaat tussen symbolisch spel en de reactie van een moeder. Hoe meer handelingen een kind uitvoert, hoe meer de moeder oogcontact maakt, glimlacht en het kind aanraakt - en hoe meer het speelt. Het maakt deel uit van een geweldige cyclus, dus begin met spelen en geef uw kind een voorsprong bij het verwerven van waardevolle vaardigheden.
Als mijn kind geen symbolisch spel speelt, is er dan iets mis?
Het is allemaal leuk en spelletjes totdat je je zorgen begint te maken over je kind dat niet bezig is met symbolisch spel.
Allereerst - adem. Niet alle kinderen bereiken tegelijkertijd ontwikkelingsstadia. Als we het over kinderen hebben, hebben we het over een referentiekader, niet over een busrooster.
Houd er rekening mee dat er een breed scala aan normaal is. Maar ook veel ouders vragen zich af over autismespectrumstoornis (ASS). Een onderzoek uit 2012 toonde aan dat er geen verschillen waren tussen kinderen met ASS en kinderen met andere ontwikkelingsachterstanden als het ging om deelname aan symbolisch spel, maar dat er een hoge correlatie was tussen spel, taal en cognitie.
Als uw kind de voorschoolse leeftijd heeft bereikt en consequent alleen speelt en dezelfde acties eindeloos herhaalt (hun knuffels op een rij zetten of dezelfde puzzel in elkaar zetten) - of als uw kind niet zal deelnemen aan symbolisch spel en niet zal meewerken of communiceren met andere kinderen - misschien wilt u uw zorgen met uw kinderarts bespreken.
het komt neer op
Het is niet alleen kinderspel. Symbolisch spel helpt je kleintje om zich op zoveel gebieden te ontwikkelen. Geniet van deze zoete mijlpaal en moedig fantasiespel aan wanneer je kunt - maar al te snel ruilen ze die hoed van de pastazeef in voor echte zorgen.
